the effect of salinity stress on morphological and physiological traits of recombinant inbred lines population of barley derived a cross between arigashar×igri
نویسندگان
چکیده
in order to investigate effective morpho-physiological traits related to salinity resistance, and their relationship with grain yield as well as study of salinity tolerance and susceptibility indices in 169 barley recombinant inbred lines, a population of barley derived from a cross between arigashar and igri, this experiments were carried out using alpha lattice design with two replications during years 2011 to 2013 in birjand station under non-stress and salinity stress conditions (ecwater=10ds/m and ecsoil=12ds/m). during cropping seasons, lines were evaluated for morpho-physiological traits, day to heading, day to maturity, spike length, peduncle length, plant height, leaf chlorophyll content (spad), flag leaf na+ and k+ content and k+/na+, flag leaf length, width and area, grains in spike, thousand kernel weight (tkw), biological yield (by), grain yield (yld),harvest index(hi) and salinity tolerance and susceptibility indices. combined analysis of variance of studied traits in two conditions revealed significant difference among years, genotype and genotype×years interaction. under salinity stress conditions, biological yield, grains in spike, harvest index, flag leaf na+ content and k+/na+ and thousand kernel weight(tkw) and under non-stress conditions, biological yield, harvest index and flag leaf area have high association with grain yield. with regard to grain yield under salinity and non-stress conditions (ys and yp ) and tolerance and susceptibility indices(ssi, tol, mp, gmp, sti and harm), liens were grouped in four classes, including: a) semi-high-yielding and salinity tolerance, b) low-yielding and salinity susceptibility c) high-yielding and salinity susceptibility, and d) high-yielding and salinity tolerance.gmp and sti indices had the highest correlation with grain yield under stress and non-stress conditions, and selected as the best salinity tolerance indices.
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولon translation of phatic communion and socio-cultural relationships between the characters of the novels
phatic communion is a cultural concept which differs across cultures. according to hofstede (2001), the u.s. tends to have individualistic culture; however, asian countries tend to have collectivistic cultures. these cultures view phatic communion differently. in individualistic cultures like u.s., phatic communion reflects speakers’ socio-cultural relationships in conversations. to see whether...
15 صفحه اولthe effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study
در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...
15 صفحه اولthe investigation of the relationship between type a and type b personalities and quality of translation
چکیده ندارد.
the effect of the utilization of electronic dictionaries on depth and breadth of vocabulary knowledge: a case of iranian efl learners
مطالعه حاضر تلاشی است برای بررسی تأثیرات به کارگیری فرهنگ لغات ، یکی از مهمترین ابزارهای یادگیری واژگان درفراگیری زبان خارجی، بر روی دانش لغوی. دراین تحقیق فرهنگ های الکترونیکی در قیاس با فرهنگ های چاپی مورد بررسی قرارگرفته اند که آیا این فرهنگ ها تاثیرقابل توجهی بر روی دوبعد کمی و کیفی دانش لغوی یعنی عمق و گستره لغات می گذارند. همچنین مشخص گردیده است که آیا تفاوت قابل ملاحظه ای میان عمق و گستر...
15 صفحه اولthe effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension
تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
علوم گیاهان زراعی ایرانجلد ۴۶، شماره ۲، صفحات ۱۸۱-۱۹۲
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023